Материально- техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса МКДОУ «Детский сад №14»

Состояние материально-технической базы учреждения позволяет обеспечить необходимые условия для организации учебно-воспитательного процесса.

В каждой группе имеются: телевизоры.

Методический кабинет оснащен компьютером, принтером, системой видеонаблюдения. Педагоги дошкольного учреждения владеют компьютером и прошли обучающие курсы.

Все группы оснащены новой мебелью, мягкой мебелью в игровых зонах.

Во всех группах хорошее напольное покрытие, освещение, отопление и водоснабжение в соответствии с требованиями СанПина.

В дошкольных группах созданы все условия для развития детей разного возраста:

- имеются дидактические средства и оборудование (дидактические столы);

- созданы условия для развития театральной деятельности детей;

- условия для формирования у детей элементарных математических представлений и развития речи;

- условия для игровой и конструктивной деятельности детей.

Для развития детей в музыкальной деятельности в учреждении имеется музыкальный зал, оснащенный музыкальным центром, пианино. Для проведения музыкальных мероприятий имеются великолепные декорации, костюмы.

МКДОУ «Детский сад №14» имеет полностью оборудованный отдельный пищеблок. Питание в дошкольных группах осуществляется в групповых помещениях. Ежедневно воспитанники получают 4 -х разовое сбалансированное горячее питание, в соответствии с режимом дня.

Медицинский и процедурный кабинеты в ДОУ, где осуществляется медицинское обслуживание детей оборудованы всем необходимым медицинским оборудованием и мебелью.

Сведения о наличии оборудованных помещений:

- дошкольные группы -8

- музыкальный зал – 1

Сведения об обеспечении безопасности:

- оборудована КТС на пульт ОВД по г.Нальчик

- установлена система видеонаблюдения

Доступная среда

В МКДОУ «Детский сад №14» созданы безопасные условия для организации образовательной деятельности воспитанников и их физического развития: игровое оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим правилам и требованиям безопасности.

Программно-методические материалы соответствуют возрастным особенностям, учитывают индивидуальные особенности детей, планируются с учетом ФГОС ДО.

На территории ДО оборудованы участки с прогулочными верандами. На всех участках имеются зеленые насаждения, игровое оборудование (домики, корабли, горки, песочницы) в соответствии с возрастом и требованиями СанПиН. На территории ДО проводятся ежедневные прогулки, игровая деятельность, досуги, праздники, развлечения, НОД по физическому развитию.

Спортивная площадка имеет площадку для подвижных игр, турники, баскетбольные кольца, в соответствии с возрастом и требованиями СанПиН.

Средства обучения наряду с живым словом педагога являются важным компонентом образовательного процесса и элементом учебно-материальной базы МКДОУ «Детский сад №14». Являясь компонентом учебно-воспитательного процесса, средства обучения оказывают большое влияние на все другие его компоненты — цели, содержание, формы, методы.

Средства обучения – это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях.

Комплексное оснащение воспитательно-образовательного процесса обеспечивает возможность организации как совместной деятельности взрослого и воспитанников, так и самостоятельной деятельности воспитанников не только в рамках ИОД по освоению Программы, но и при проведении режимных моментов.

Предметно-развивающая среда создана с учетом интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование могут использоваться и в ходе реализации других областей. Подбор средств обучения и воспитания осуществляется для тех видов детской деятельности (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская, коммуникативная, трудовая, музыкально-художественная деятельности, восприятие художественной литературы), которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на уровне дошкольного образования, а также с целью активизации двигательной активности ребенка.

Оборудование отвечает санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям.

Порядок доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обеспечен.

Технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровьяотсутствуют.

Согласно требованиям предусмотренных в пунктах 5.1.12–5.1.14,6.2.11 СП 59.13330.2

Чтобы избежать травм в зоне входа:

ü Контролируется освещение;

ü У центрального входа на территорию оборудована входная дверь с системой задержки открывания, необходимая для того, чтобы у детей-инвалидов, особенно на колясках, было время для проезда;

ü Контроль территории учреждения и прогулочных участков осуществляется с помощью видеонаблюдения.

ü Ведется работа по созданию условий для инвалидов и лиц с ОВЗ.

ü Доступ в здание образовательной организации инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья обеспечен.

ü При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлено сопровождающее лицо.

ü Наличие выделенных стоянок для автотранспортных средств инвалидов обеспеченно.

ü Наличием адаптированных лифтов, поручней, наличие сменных кресел колясок частично обеспеченно.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования:

-телевизоры

-мультимедийный проектор

-музыкальный центр, аудиосистемы для флешносителя

-компьютер1шт.

-магнитные доски и фланелеграфы

-наборы дидактических игр, раздаточный материал, картинки для фронтальной, индивидуальной работы

-наборы для развития ориентировки в пространства

-массажные дорожки здоровья

-мячи разных размеров

-спортивные уголки

Материальная база периодически преобразуется, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности всех детей.

В ДОУ общежитие, интернат отсутствуют.